班建武
——北京师范大学教育学部教授、博士生导师，全国德育学术委员会秘书长
主要研究领域为德育原理、教师伦理、劳动教育、青少年文化等。
教师和家长们对孩子总是充满了爱，但什么是真正的“爱”？什么样的教育才是真正“爱的教育”？北京师范大学教育学部班建武教授提出爱心与爱能的匹配是“爱的教育”的关键，准确识别孩子的需要，在孩子人生中扮演“关怀者”而不仅仅是“法官”的角色，努力“赢得”孩子，而非“赢了”孩子。班建武教授同时指导教师们要进一步认识儿童青少年发展过程中心理问题与道德问题的区别，既不轻易给学生的心理问题戴上道德的高帽，也不给道德问题随意贴上心理的标签，避免“爱”的误判
